Diplomado en Ciencias del Deporte Adaptado
Correo: academia@afams.net
Sello institucional: Ciencia • Inclusión • Acción Educativa Transformadora
Director de Diplomado: Mg. Francisco Carrillo Ruiz
Inicio: 03 de Abril del 2026
Presentación del Programa
El Diplomado en Ciencias del Deporte Adaptado es un programa de educación continua avanzada desarrollado por la Academia AFAMS Chile, orientado a la formación de profesionales capaces de liderar, diseñar e implementar procesos de inclusión deportiva, desarrollo humano y equidad social, mediante la planificación y evaluación de programas deportivos adaptados para personas con discapacidad. Este programa combina fundamentos teóricos, metodológicos y prácticos, ofreciendo herramientas para intervenir de manera efectiva en contextos educativos, deportivos y comunitarios, promoviendo la participación plena y la integración de personas con diferentes tipos de discapacidad.
El deporte adaptado no solo constituye una estrategia para el bienestar físico y la salud, sino que también funciona como un dispositivo social, educativo y cultural, fomentando la igualdad de oportunidades, el respeto por la diversidad y la participación activa en la sociedad. Este diplomado surge como respuesta a la necesidad de formar especialistas con una visión ética, científica y profesional, capaces de alinear sus intervenciones con políticas públicas nacionales, estándares internacionales y buenas prácticas en inclusión deportiva.
Los participantes adquirirán competencias para desarrollar programas deportivos adaptados basados en evidencia, evaluar resultados de manera crítica y ética, e integrar estrategias de inclusión en diversos entornos, contribuyendo a la transformación social y a la construcción de comunidades más equitativas, accesibles e inclusivas para todas las personas.
Justificación Académica e Institucional
A nivel nacional e internacional, el desarrollo del deporte adaptado ha crecido de forma sostenida, sin embargo, persisten brechas en la formación especializada que articule de manera sistemática:
Ciencias del deporte
Discapacidad y accesibilidad universal
Salud, psicología y medicina deportiva
Gestión, políticas públicas e innovación tecnológica
Investigación científica aplicada
El Diplomado CIDEDA surge como una respuesta formativa integral, posicionándose como un programa de alto nivel académico, comparable con diplomados internacionales en Adaptive Sports Science y Inclusive Sport Management, integrando la experiencia territorial, comunitaria y científica de AFAMS Chile.
Fundamentación Legal, Ética y Política
El programa se sustenta en un marco normativo y político que valida y fortalece su implementación, asegurando coherencia con estándares nacionales e internacionales:
Ley N.º 19.712 del Deporte (Chile)
Ley N.º 20.422 sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad
Políticas del Ministerio del Deporte de Chile
Lineamientos del Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS)
Comité Paralímpico Internacional y Comité Paralímpico Chileno
Olimpiadas Especiales Chile
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU)
Estos marcos orientan el programa desde una perspectiva de derechos humanos, accesibilidad universal y justicia social, trascendiendo un enfoque asistencialista del deporte.
Objetivo General
Desarrollar competencias avanzadas en las Ciencias del Deporte Adaptado, formando profesionales capaces de liderar procesos inclusivos y sostenibles, con un fuerte compromiso ético, científico, investigativo y tecnológico, contribuyendo al desarrollo del deporte adaptado en contextos educativos, comunitarios y de alto rendimiento.
Objetivos Específicos
Analizar el marco histórico, legal y social del deporte adaptado a nivel nacional e internacional
Diseñar e implementar programas deportivos adaptados en diversos contextos
Aplicar metodologías avanzadas de entrenamiento deportivo en personas con discapacidad
Integrar principios de medicina deportiva y psicología del deporte adaptado
Incorporar innovación tecnológica y diseño accesible en la práctica deportiva
Gestionar programas y eventos deportivos inclusivos
Desarrollar investigaciones científicas y difundir conocimiento en deporte adaptado
Descripción del Programa
El Diplomado en Ciencias del Deporte Adaptado se desarrolla bajo un enfoque multidisciplinario, integrando contenidos de salud, entrenamiento deportivo, psicología, medicina, tecnología, gestión y accesibilidad.
El programa combina instancias:
Sincrónicas
Asincrónicas
Presenciales
Investigación aplicada con acompañamiento académico
Asimismo, promueve el desarrollo de liderazgo profesional y la toma de decisiones basadas en evidencia científica y contextualizada.
Estructura del Programa
Perfil de Ingreso
Dirigido a profesionales del ámbito del: Deporte y Educación Física, Ciencias de la Actividad Física, Salud y rehabilitación, Gestión deportiva, Psicología, medicina y áreas afines.
Se espera que los/as postulantes demuestren interés en la inclusión deportiva, sensibilidad social, compromiso ético y disposición al aprendizaje interdisciplinario.
Modalidad
Modalidad online.
Clases sincrónicas de 6 horas.
Trabajo asincrónico guiado y estudio autónomo.
Workshop presencial obligatorio.
Perfil de Egreso
Los egresados serán líderes éticos e innovadores, capacitados para diseñar, implementar y gestionar programas deportivos inclusivos, así como para promover la accesibilidad universal en el ámbito deportivo. Estarán preparados para realizar investigaciones científicas y divulgar conocimientos relevantes, fomentando el desarrollo integral de las personas con discapacidad y contribuyendo a una sociedad más inclusiva.
Plan de Estudios General
El programa se organiza en nueve módulos progresivos:
Módulo nº 1. Fundamentos de la Discapacidad, Inclusión y Actividad Física Adaptada
Módulo nº 2. Gestión, políticas públicas y programas en deporte adaptado
Módulo nº 3. Diseño universal, accesibilidad e innovación tecnológica
Módulo nº 4. Evaluación, planificación y prescripción del entrenamiento adaptado
Módulo nº 5. Medicina deportiva y salud en el deporte adaptado
Módulo nº 6. Psicología del deporte adaptado y redes de apoyo
Módulo nº 7. Diseño de proyectos en deporte adaptado e inclusivo
Módulo nº 8. Metodología de la Investigación Aplicada en Discapacidad
Módulo nº 9. Seminario Integrado de Investigación Aplicada en Discapacidad
Líneas de Ínvestigación
Línea 1: Metodologías de Entrenamiento Adaptado
Línea 2: Psicología del deporte adaptado
Línea 3: Impacto Social del Deporte Adaptado
"El siguiente programa está sujeto a modificaciones o ajustes curriculares según sea necesario."
Investigación Aplicada y Publicación Científica
Uno de los pilares fundamentales del Diplomado CIDEDA es la integración entre práctica profesional e investigación científica. Para aprobar el programa, los/as estudiantes deberán:
Diseñar y ejecutar una investigación aplicada
Elaborar un artículo académico o de difusión bajo normas APA 7
Presentar y defender el trabajo ante comité académico
Publicar el artículo en la Revista Especializada AFAMS, con revisión por pares (o modalidad de difusión para carreras técnicas)
Este componente fortalece la proyección académica y profesional del diplomado, posicionándolo a nivel pre-posgrado.
Obtención de la certificación
Este programa te permitirá obtener el título propio de Diplomado en Ciencias del Deporte Adaptado avalado por Capacitaciones Afams Chile E.I R y la Organización de Actividad Física Adaptada, Más Salud (Afams).
Título Propio
Diplomado en Ciencias del Deporte Adaptado
Académicos
Mg. Carrillo Ruiz, Francisco
Profesor de Educación Física – Magíster en Actividad Física y Deporte Adaptado
Docente y gestor comunitario con amplia experiencia en educación superior universitaria y formación técnica, desempeñándose como profesor de Educación Física en la Universidad de Los Lagos, tanto en programas de pregrado como de formación técnica profesional. Posee un Magíster en Actividad Física y Deporte Adaptado y múltiples diplomados en áreas de deporte adaptado, actividad física adaptada y convivencia escolar. Su experiencia se centra en el trabajo con personas con discapacidad en contextos educativos y deportivos, destacando su rol como entrenador de Goalball y especialista en deporte paralímpico. A nivel institucional, cumple funciones como Secretario de AFAMS Chile y Coordinador Regional en la Región de Los Lagos, liderando redes de inclusión y proyectos comunitarios. Su perfil integra docencia, intervención práctica y gestión territorial, aportando una visión aplicada y contextualizada a la formación en educación física adaptada.
Mg. Valderrama Padilla, Sergio
Profesor de Educación Física – Magíster en Actividad Física y Deporte Adaptado
Profesor de Educación Física con sólida formación de postgrado y amplia experiencia en intervención motriz y educación física adaptada. Posee un Magíster en Actividad Física y Deporte Adaptado y se encuentra cursando estudios de magíster en Ciencias de la Motricidad Humana. Ha realizado docencia en programas de formación técnica y profesional, abordando contenidos de motricidad, actividad física adaptada y deporte inclusivo. Su perfil académico se fortalece con numerosos diplomados en áreas como integración sensorial, aulas multisensoriales, autismo, motricidad infantil y gestión educativa. Su experiencia se centra en la intervención con personas con discapacidad intelectual, TEA y TDAH, destacando por un enfoque didáctico, multisensorial y basado en el desarrollo neuropsicomotor. Aporta al ámbito académico una visión práctica, metodológica y altamente especializada en inclusión motriz.
Mg. Formas Gallardo, Priscilla
Profesional Arquitecto
Profesional Arquitecto. Máster en Diseño Urbano, con Especialización en Movilidad. Diplomada en Diseño para personas en situación de discapacidad y envejecimiento. Diplomada en Arquitectura Pública, Especialista en Inclusión y Movilidad Urbana.
Mg. Egaña Cabello, Marcia
Profesional en Preparación Física
Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física. Profesional en Preparación Física, Licenciada en Ciencias de la Actividad Física, Magíster Medicina y Ciencias del Deporte, Especialización Actividad Física Adaptada en Discapacidad Intelectual.
Mg. Manuela Benavides Torres
Profesora de Educación Física y Educación Diferencial – Magíster en Educación Inclusiva
Docente especialista en educación inclusiva, psicomotricidad y atención a la diversidad, con experiencia en contextos escolares y programas de apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales. Realiza docencia y asesorías en inclusión educativa a través de instituciones formativas como Altruye Educación, y se desempeña como Coordinadora de Inclusión y Discapacidad de AFAMS Chile. Posee formación inicial en Educación Física y Educación Diferencial, y actualmente cursa un Magíster en Educación Inclusiva. Cuenta con una sólida formación de postgrado mediante diplomados en investigación en educación inclusiva, pedagogía de las emociones, psicomotricidad en atención temprana y condición del espectro autista. Su experiencia profesional se enfoca en el trabajo con equipos PIE, diseño de estrategias inclusivas y aplicación de modelos de actividad física adaptada, integrando enfoques pedagógicos, emocionales y motrices en contextos educativos diversos.
Mg. Valdivia Fuenzalida, Pedro
Profesor de Educación Física – Magíster en Neurociencias en la Educación
Profesor de Educación Física especializado en neurodesarrollo, aprendizaje motor y educación inclusiva. Actualmente cursa un Magíster en Neurociencias en la Educación, complementando su formación con diplomados en geriatría, actividad física adaptada y especializaciones en intervención con estudiantes con necesidades educativas múltiples. Desarrolla docencia y trabajo profesional en programas inclusivos, centrando su labor en la regulación sensorial, el desarrollo cognitivo y la intervención motriz en personas dentro del espectro autista. Su experiencia combina fundamentos neurocientíficos con prácticas pedagógicas aplicadas, integrando modelos como AMYDI (Autismo, Motricidad y Deporte Inclusivo). Además, cuenta con formación en lengua de señas chilena, fortaleciendo su enfoque comunicativo e inclusivo. Su aporte académico se orienta a la comprensión del vínculo entre neurociencia, movimiento y educación física inclusiva.
Dr. (c) Manuel Argel Argel
Profesor de Educación Física – Doctorando en Educación Física y Actividad Deportiva
Académico e investigador con más de doce años de experiencia en docencia universitaria, desarrollo institucional e investigación aplicada en educación física adaptada e inclusión. Realiza docencia en instituciones de educación superior como UDLA, AIEP, IPST y programas de formación vinculados al Comité Olímpico de Chile, abordando áreas de deporte adaptado, entrenamiento inclusivo y evaluación del movimiento. Posee formación de posgrado en Educación Inclusiva y en Evaluación y Planificación del Entrenamiento Deportivo, además de encontrarse actualmente cursando estudios doctorales. Es presidente de AFAMS Chile y de Karate Do Inclusivo Chile, liderando la creación de reglamentos inclusivos y del Modelo de Karate Unificado a nivel nacional. Su trayectoria se caracteriza por la articulación entre investigación, docencia y gestión, con énfasis en sistematización de experiencias, desarrollo curricular y formación de profesionales en contextos escolares, deportivos y comunitarios inclusivos.
Lic. Pascal Barrios Olivares
Licenciado en Psicología. Psicólogo mención en el Trabajo y Organizaciones Deportivo.
Certificado como Director Clínico, Special Olympics International. Instructor certificado en el curso "Deporte con Principios (DcP)" por el Programa Global Deporte para el Desarrollo / GIZ. Certificado de Entrenador ITTF – PTT Nivel 1, International Table Tennis Federation. Certificado en el curso de Formación docente de escuelas unificadas globales, Olimpiadas Especiales. Certificado en "Gestión Deportiva" por el Comité Olímpico de Chile. Certificado en "Psicología de Alto Rendimiento" por Barça Innovation Hub. Especialización Actividad Física Adaptada en Discapacidad.