Los profesores se ven enfrentados a la tensión existente entre las Bases Curriculares de Educación Física y Salud y las necesidades reales de estudiantes con discapacidad, evidenciando una brecha entre la inclusión declarada y su aplicación efectiva. Si bien el currículum promueve el desarrollo integral, mantiene una estructura estandarizada...
Vol. 7, No 1, año 2026
Buenas prácticas en preparación física y acompañamiento deportivo en discapacidad intelectual
31.03.2026
El presente artículo de difusión sistematiza experiencias profesionales desarrolladas en diversas disciplinas deportivas, tales como atletismo, básquetbol 3x3, fútbol y karate adaptado, dirigidas específicamente a personas con discapacidad intelectual (DI). A través de un análisis basado en los criterios de buenas prácticas de la Organización...


