La revista Vol. 06 – 2025-S2 aborda de manera integral la realidad de las poblaciones en situación de discapacidad, destacando la importancia de los entornos familiares, comunitarios y deportivos como ejes fundamentales para la inclusión social. A través de artículos de análisis, experiencias aplicadas y reflexiones interdisciplinarias, la publicación visibiliza el rol de la actividad física adaptada, el deporte inclusivo y el acompañamiento psicosocial en la mejora de la calidad de vida. Se enfatiza el impacto positivo de programas estructurados en el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y funcionales, así como la relevancia de modelos comunitarios sostenibles que articulan rehabilitación, educación y participación activa. La revista también pone en valor el trabajo colaborativo entre profesionales, familias y organizaciones, proponiendo enfoques basados en evidencia para derribar barreras físicas, sociales y culturales. En su conjunto, esta edición consolida una mirada humanista, científica y transformadora sobre la discapacidad y la inclusión.
Este artículo presenta la experiencia del Club de Boccias "Rompiendo Barreras", desarrollado en la comuna de Peñalolén, Chile como una buena práctica de deporte inclusivo basada en el enfoque de Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC). La iniciativa surge como respuesta a la escasez de espacios accesibles para personas con discapacidad física y...
La Actividad Física Adaptada, Más Salud (AFAMS) constituye un modelo nacional de desarrollo y articulación de la actividad física adaptada en Chile, enfocado en la inclusión, la investigación y la formación en estudiantes y profesionales en el ámbito de la discapacidad. Fundada en 2010 y consolidada institucionalmente en 2018 bajo su actual...
El deporte adaptado constituye una herramienta clave para la inclusión social, el desarrollo personal y la promoción de la salud de las personas con discapacidad. En este contexto, la psicología desempeña un papel fundamental en el desarrollo de la motivación, el fortalecimiento de la autoestima, el diseño de intervenciones psicológicas y el...
La presente revisión de literatura analiza la efectividad del entrenamiento en deportes de combate para mejorar las conductas sociales, habilidades de comunicación y actitudes positivas en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este trastorno se caracteriza por limitaciones en la interacción social, la comunicación y el comportamiento, lo...
