Educación Física y el desarrollo integral de los niños con Trastorno del Espectro Autista
Resumen
Este artículo detalla cómo la Educación Física puede fomentar el desarrollo integral de niños con TEA, abarcando áreas motoras, cognitivas, afectivas, sociales y morales. A nivel motor, promueve habilidades básicas y coordinación; en lo cognitivo, mejora la atención, flexibilidad y comprensión. En lo afectivo, fomenta la empatía y la tolerancia a la frustración, mientras que en lo social facilita la interacción y cooperación. Con técnicas de apoyo adaptadas, la Educación Física se posiciona como un recurso clave para la inclusión y el desarrollo en niños con TEA.
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